<h2>Mål att sträva mot:</h2>
<h2>Konkreta mål:</h2><p> Målet med musiken är att:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_147146168"><li>kunna delta i gemensam sång</li><li>kunna spela på rytminstrument tillsammans med andra</li><li>kunna lyssna aktivt på musik och prata om det du lyssnat på</li><li>kunna göra rörelser till musik</li><li>kunna dansa en enkel dans tillsammans med andra </li></ul><h2>Detta kommer vi att göra:</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_147146182"><li>vi lär oss sånger på svenska och engelska</li><li>vi pratar om sångernas innehåll, tempo och musikstil</li><li>vi övar oss på rytm, takt, puls och tempo genom att spela på rytminstrument, klappa takten, röra på oss och dansa</li><li>vi målar till musik</li></ul><h2>Detta kommer vi att bedöma</h2><p>Jag vet att du kan när du:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_147148491"><li>sjunger tillsammans med andra</li><li>spelar på rytminstrument tillsammans med andra</li><li>kan prata om musik du lyssnat på</li><li>kan göra rörelserna till en rörelsesång</li><li>kan dansa en enkel dans</li></ul>

Stöd för mål och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom ämnet Musik, utifrån strävansmål och bedömningens inriktning. Matrisen innehåller beskrivning av kunskapskvaliteter i fyra nivåer.



Musik år 1-2

Matriser i planeringen

Uppgifter