<p>Du kommer att f&aring; utveckla dina kunskaper i kemi genom att</p>
<ul>
<li>L&auml;sa kapitel 5 i Koll p&aring; NO &aring;rskurs 5</li>
<li>Svara p&aring; fr&aring;gor om texten du har l&auml;st</li>
<li>Se p&aring; filmer som f&ouml;rklarar och f&ouml;rtydligar</li>
<li>Arbeta tillsammans med andra f&ouml;r att ni ska kunna l&auml;ra av varandra</li>
<li>G&ouml;ra spr&aring;kutvecklande &ouml;vningar, till exempel dictogloss och hem- och expertgrupper</li>
<li>G&ouml;ra laborationer d&auml;r du dokumenterar i en labbrapport, tabell eller liknande</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; viktiga begrepp genom olika &ouml;vningar</li>
<li>Lyssna p&aring; l&auml;rarens genomg&aring;ngar d&auml;r du f&aring;r chansen att st&auml;lla fr&aring;gor och diskutera det du l&auml;rt dig</li>
<li>Repetera och tr&auml;na begrepp p&aring; Bingel</li>
</ul>

Kemi

En planering kring kemi och miljö. Utgår i första hand från Koll på NO åk 5 kap 5.

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Kemi och miljö

Matriser i planeringen

Uppgifter