Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Tal Åk 7
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1379233201_1381421659795_scaled.png
Skapad 2016-09-18 21:12
i Tågaborgsskolan Helsingborg
unikum.net
Tal Kap 1 Matte Direkt
Grundskola
7
Matematik
I det här arbetsområdet kommer vi att repetera vårt sätt att skriva tal och hur vi använder tio-systemet. Vi kommer att fokusera på decimaltal och arbeta med tallinjen och de fyra räknesätten. Som fördjupning talar vi om primtal och olika talsystem.
Innehåll
Syfte
Syftet är att alla skall få med sig de grundläggande talkunskaper och förmågor som krävs under kommande arbetsområden:
- använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp
- använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
- få förståelse för decimaltalens uppbyggnad och användning
Konkreta mål
När du har arbetat med det här arbetsområdet så ska du kunna:
- förklara hur våra decimaltal är uppbyggda
- placera decimaltal på en tallinje
- jämföra storlek på olika decimaltal
- addera, subtrahera, och multiplicera med decimaltal
- dividera med decimaltal i täljare eller kvot
- prioritera rätt mellan de olika räknesätten
Mattebegrepp
- tal
- siffra
- tallinje
- tiosystemet
- decimal
- räknesätt
- faktor
- term
- summa
- differens
- produkt
- kvot
- täljare
- nämnare
- avrundning
- prioriteringsordning
Så här jobbar vi
- Lärarledda genomgångar
- Samtal och diskussioner i grupp/kluster
- Eget arbete - enskilt och i grupp - arbetspass
- Eget arbete - enskilt - på arbetspass, stjärntid och/eller hemma efter behov
- Kunskapskoll under tiden vi arbetar med "Tal"
Matriser
Bedömning
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Begrepp
Tal - siffra, decimal, decimaltecken, position
Addition - term och summa
Subtraktion - term och differens
Multiplikation - faktor och produkt
Division - täljare, nämnare och kvot
|
Du är osäker på de matematiska begreppen
|
Du förstår och använder de flesta begreppen
|
Du är säker på begreppen och ser sambanden mellan dem
|
(Saknas)
|
|
Beräkningsmetoder
Decimaltal med de fyra räknesätten
|
Du har problem att räkna med decimaltal
|
Du kan utföra enklare beräkningar med decimaltal, men har problem med mer komplicerade tal
|
Du är säker på uppställning och beräkningar med decimaltal
|
(Saknas)
|
|
Taluppfattning
Placera in tal på tallinje
Sortera decimaltal
Förståelse för talsystem
|
Du behöver träna mer på decimaltal och vårt talsystem
|
Du är ganska säker på decimaltal
|
Du är säker på decimaltal och har god förståelse för vårt talsystem
|
Du är säker på decimaltal och kan med stöd förstå andra talsystem
|
|
Problemlösning
|
(bedöms inte)
|
(bedöms inte)
|
Du gör goda försök att lösa obekanta problem. Du behöver träna på strategier
|
Du gör goda försök att lösa obekanta problem med väl fungerande strategier
|
|
Presentation av lösningar
|
Du har svårt att visa hur du räknar
|
Du visar hur du räknar när det behövs
|
Du visar hur du räknar och delar av hur du tänker
|
Du visar hur du räknar och tydligt hur du tänker vid resonemangsuppgifter
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
