Tal Åk 7

I det här arbetsområdet kommer vi att repetera vårt sätt att skriva tal och hur vi använder tio-systemet. Vi kommer att fokusera på decimaltal och arbeta med tallinjen och de fyra räknesätten. Som fördjupning talar vi om primtal och olika talsystem.

Syfte

Syftet är att alla skall få med sig de grundläggande talkunskaper och förmågor som krävs under kommande arbetsområden: 

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp
• använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
• få förståelse för decimaltalens uppbyggnad och användning

Konkreta mål

När du har arbetat med det här arbetsområdet så ska du kunna:

• förklara hur våra decimaltal är uppbyggda
• placera decimaltal på en tallinje
• jämföra storlek på olika decimaltal
• addera, subtrahera, och multiplicera med decimaltal
• dividera med decimaltal i täljare eller kvot
• prioritera rätt mellan de olika räknesätten

Mattebegrepp

• tal
• siffra
• tallinje
• tiosystemet
• decimal
• räknesätt
• faktor
• term
• summa
• differens
• produkt
• kvot
• täljare
• nämnare
• avrundning
• prioriteringsordning

Så här jobbar vi

• Lärarledda genomgångar
• Samtal och diskussioner i grupp/kluster
• Eget arbete - enskilt och i grupp - arbetspass
• Eget arbete - enskilt - på arbetspass, stjärntid och/eller hemma efter behov
• Kunskapskoll under tiden vi arbetar med "Tal"