Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
3
Byskolan F-3 (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 4 oktober 2016
Eleverna ska skriva egna raptexter. Vi börjar med att lyssna på lite olika raplåtar. Vad är rap? Vad skiljer dem från "icke"-raplåtar? Eleverna jobbar i grupper om två eller tre. De får först plocka ord som rimmar ur en hög och sätta ihop dem till vad de vill. De går därefter vidare med att skapa helt egna texter - baserat på (riktiga) ord eller nonsensord - som de sätter ihop till en raplåt. De ska tänka på att hålla samma takt genom hela låten. För att hjälpa och ge dem stöd spelar jag antingen låtar i bakgrunden eller sätter på syntens rytmbox. De väljer själva om de ska framföra låten bara för läraren eller inför hela klassen. Vi kommer även att lyssna på lite olika musikexempel från olika delar av världen och diskutera skillnader. Vi kommer också dansa och improvisera till denna musik. Varför får vi lust att röra oss när vi hör musik? Vad väcker låtarna för känslor inom dig?
Målet med musikundervisningen är att ge dig möjligheten att:
Syfte (2)
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (1)
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Innehåller inga matriser