<h2>M&aring;l f&ouml;r eleven:</h2>
Tid:
<ul>
<li>Kunna enheterna &aring;r, m&aring;nad, vecka, dygn, timme, minut och sekund</li>
<li>L&auml;sa och skriva datum</li>
<li>Avl&auml;sa klockan (analog och digital)</li>
<li>R&auml;kna ut tidsskillnaden mellan tv&aring; klockslag</li>
<li>L&auml;sa av en tidtabell</li>
</ul>
Addition och subtraktion:
<ul>
<li>Kunna tecknet f&ouml;r "ungef&auml;r lika med"</li>
<li>R&auml;kna p&aring; ett ungef&auml;r med fyrsiffriga tal f&ouml;r att bed&ouml;ma om svaret &auml;r rimligt</li>
<li>Kunna addera och subtrahera inom talomr&aring;det 0 - 10000</li>
<li>Kunna anv&auml;nda addition och subtraktion vid probleml&ouml;sning</li>
</ul>
Geometri:&nbsp;
<ul>
<li>Kunna avg&ouml;ra om en vinkel &auml;r r&auml;t, spetsig eller trubbig</li>
<li>Kunna namnen p&aring; olika m&aring;ngh&ouml;rningar</li>
<li>F&ouml;rst&aring; vad som menas med f&ouml;rstoring och f&ouml;rminskning</li>
<li>F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda skala</li>
</ul>
Br&aring;k:
<ul>
<li>Kunna l&auml;sa och skriva br&aring;k</li>
<li>Kunna avl&auml;sa bilder av br&aring;k</li>
<li>Veta hur m&aring;nga delar det g&aring;r p&aring; en hel</li>
<li>Kunna storleksordna br&aring;k</li>
</ul>
Multiplikation och division:
<ul>
<li>Kunna r&auml;kna multiplikation med st&ouml;rre tal (ex. 3 * 4174 = )</li>
<li>Kunna r&auml;kna med kort division</li>
<li>Anv&auml;nda multiplikation och division i textuppgifter</li>
</ul>
<h2>Undervisning:</h2>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_541942417">
<li>Gemensamma genomg&aring;ngar och grupp&ouml;vningar.&nbsp;</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar.</li>
<li>Sj&auml;lvst&auml;ndigt arbete med&nbsp;&ouml;vningsuppgifter i Matteborgen 4B.&nbsp;</li>
<li>Par- eller grupparbete.</li>
<li>F&auml;rdighetstr&auml;ning och probleml&ouml;sning.</li>
<li>Diagnoser&nbsp;till varje kapitel.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
Dina kunskaper kring ovanst&aring;ende m&aring;l kommer att bed&ouml;mas genom:
<ul>
<li>Ditt muntliga arbete i par/gruppuppgifter&nbsp;samt p&aring; genomg&aring;ngar</li>
<li>Ditt&nbsp;skriftliga arbete p&aring; lektionerna</li>
<li>Dina resultat p&aring; diagnoser, prov, screeningar och l&auml;rarens observationer</li>
</ul>
&nbsp;

Matematik

Planering baserad på boken Matteborgen 4B

Kunskapskrav matematik

Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.

Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

MatteDirekt Borgen 4B

Matriser i planeringen

Uppgifter