Kraft och tryck åk 7-9

Om du vill veta varför du kan lyfta ett tungt föremål i vattnet eller andra vätskor eller vilken påverkan har flygplanens vingar för planets lyft från marken behöver du veta mer om krafter och tryck (Lufttryck).

Kraft och tryck                           s.109 – 125                                 

 

När du har läst det här kapitlet ska du

 

• veta vad är skillnader mellan massa och tyngd
• veta vad som menas med en kraft och en massa och vilken enhet kraft/massa mäts i
• veta vad som menas med motkraft
• tre saker som beskriver krafter
• sätta ut kraft pilar i några enkla situationer
• känna till vad tyngdpunkt är
• när välter ett föremål
• veta vad använder man för att mäta krafter(instrument)
• eleven ska känna till att krafter alltid uppträder parvis,
• eleven ska kunna hur hävstänger fungerar i natur och teknik.
• förstå vad som menas med tryck och enheter för tryck
• veta vad lufttryck och vattentryck är
• hur trycket förändras när area förändras
• känna till Arkimedes princip
• vad menas med normala lufttrycket och hur mycket är det
• vad som menas övertryck/ undertryck
• kunna ge exempel på situationer som behövs högtryck respektive lågtryck
• hur trycket förändras i djupt vatten och högre i bergen
• om tryck i gaser och exempel på det
• om densitet
• varför föremål flyter eller sjunker i en vätska
• om lyftkraft
• Veta vad som menas med komprimerade gaser
• kunna några enkla laborationer som har genomförts under lektionstiderna
• Kunna använda dina kunskaper om tryck i vardags livet

För högre nivå ska du

 

• Veta vad är De Magdeburgska halvkloten och användnings områden
• Kunna ge exempel på övertryck och undertryck(användnings områden)
• Veta vad som menas med kommunicerandekärl och användningsområden
• Du ska kunna ge förslag hur man ska fenomföra laborationer i några undersökningar som har med trycket att göra
• Kunna beräkna enhetsomvandlingar för tryckenheter
• Kunna beräkna lyftkraft eller förändringen av vikten på föremålet när den läggs i en vätska
• Kunna beskriva några laborationer som kan förklaras med hjälp av olika tryck
• Kunna några exempel på enkla och svåra saker som använts i vardags livet + lite om Barometer

OBS: Att läsa och lära sig sammanfattningen är det en stor hjälp inför prov s.119

S.120-121 beskriver mer om beräkningar av tryck

Läs dina svar på frågorna på s.113, 118, 122 och 123

 

Läs mer om krafter:

http://www.studerasmart.nu/kurshjalpen/fysik/fysik-1/krafter/

 http://www.studera.com/tranano/fysik/Mekanik/Vagas.html

Bedömning:

. Hur effektiv du jobbar under lektionstider och lämnar in dina uppgifter

-Hur du jobbar  med undersökningar

-Prov v.39 tisdagen den 27/9

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

Kraft och tryck

Läs inför varje fysiklektion föregående moment som vi har jobbat med och lär dig nya begreppen. Läs varje avsnitt t.ex 7.1; 7.2; 7.3 och underrubrik och skriv sammanfattning + svara på frågor som tillhör avsnittet. Svara på frågorna på s.113, 118, På slutet svara på frågor på s.122 och 123