Djur årskurs 7

Djurens rike
Här får du lära dig om ryggradsdjur och ryggradslösa djur.

Djur

Mål för elev

Du ska skaffa dig en överblick över djurens stamträd och kunna ge exempel på djur i de vanligaste djurgrupperna.

Innehåll

Hur organismer identifieras,sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling. biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

(Ur Lpr 11)

Genomförande

Arbetet pågår under höstterminen 2016 v. 33-46

Du kommer att ha genomgångar och övningar på begrepp i läroboken.

Du kommer att använda bestämningsböcker, faunor.

Du kommer att dissekera något/några ryggradslösa-/ryggradsdjur.

Du kommer att träna på att plocka ut viktig fakta om djurgrupper från läroboken.

Ge förslag på vad vi kan jämföra mellan de olika grupperna, (andningsorgan, födoval, miljö...?)

I vissa moment kan du välja att arbeta enskilt eller i en mindre grupp.

Du kommer att kunna välja djur du ska studera inom djurgrupper.

Bedömning

Bedömningen avser din förmåga att använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband.

Skriftligt prov vecka 46.

Några gånger kommer lektionen att börja med att ni får svara på några frågor för att testa:  ”vad kan jag just nu”.

Dokumentation av dissektionerna.

Kursplanemål

Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen och samhället. Genomföra systematiska undersökningar i biologi.

(Ur Lpr 11)