<h2>&nbsp;</h2>
<h3>Syfte</h3>
<ul>
<li>&nbsp;formulera sig och kommunicera i tal och skrift</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">L&auml;sa och skriva:</span>&nbsp;Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord och bild samspelar, s&aring;v&auml;l med som utan digitala verktyg.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">L&auml;sa och skriva:</span>&nbsp;Handstil och att skriva med digitala verktyg.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">L&auml;sa och skriva:</span>&nbsp;Spr&aring;kets struktur med stor och liten bokstav, punkt, fr&aring;getecken och utropstecken samt stavningsregler f&ouml;r vanligt f&ouml;rekommande ord i elevn&auml;ra texter.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">Spr&aring;kbruk:</span>&nbsp;Skillnader mellan tal- och skriftspr&aring;k, till exempel att talet kan f&ouml;rst&auml;rkas genom r&ouml;stl&auml;ge och kroppsspr&aring;k</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong><span style="box-sizing: border-box; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">Konkretisering av m&aring;l</span></strong></h3>
<p>N&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r klart ska du:</p>
<ul>
<li>kunna skriva enkla ber&auml;ttelser till bilder</li>
<li>veta att en ber&auml;ttelse ska ha en inledning, handling och slut</li>
<li>veta att en mening b&ouml;rjar med stor bokstav och att den slutar med punkt</li>
<li>ha viss f&ouml;rm&aring;ga att dela in dina texter i meningar</li>
<li>l&auml;mna mellanrum mellan orden n&auml;r du skriver</li>
<li>ha viss f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att det &auml;r skillnad p&aring; tal- och skriftspr&aring;k</li>
<li>utvecklat din f&ouml;rm&aring;ga att skriva texter med penna och p&aring; chromebook</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>h&ouml;gl&auml;sning och enskild l&auml;sning av skrivna ber&auml;ttelser f&ouml;r att f&aring; inspiration, id&eacute;er, och kunskap till egna ber&auml;ttelser</li>
<li>planering och skrivande av ber&auml;ttelser tillsammans och enskilt</li>
<li>&aring;terkoppling&nbsp; p&aring; det du skriver</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Bed&ouml;mningen kommer att ske vid genomg&aring;ngar och vid gemensamt och eget arbete med text skrivning.</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

Kopiera mallen och gör din egen planering. Kopplat till önskade ämnen.
TA BORT DEN HÄR TEXTEN SOM VISAS I SKOLBANKEN.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk. 

Skriva åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter