Ämnen:
NO (år 1-3), Teknik
·
Årskurs:
2
Västra Ramlösa skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 7 december 2022
Vi kommer att lära oss om kraft och rörelse på ett roligt och lekfullt sätt.
Att du ska kunna:
använda och samtala om begrepp som tyngdkraft, tyngdpunkt, balans, friktion och jämvikt
utföra enkla undersökningar utifrån instruktioner.
dokumentera undersökningarna genom att använda både bild och ord
samtala och jämföra resultatet av dina undersökningar
analysförmågan
begreppsförmågan
kommunikativa förmågan
se på faktafilm
arbeta kooperativ i lärpar, lärgrupp och enskilt
diskutera
utföra olika experiment
dokumentera
besöka lekplatser och upptäcka fysiken
få vardagsnära exempel
ur ett historiskt perspektiv få exempel på krafter och rörelse
Tyngdpunkt, tyngdkraft, jordens dragningskraft, kraft, mittpunkt, tyngdlöshet, friktion, balans, jämvikt, uppfinning, trögt, rörelse, luftmotstånd, gungbräda.
Baseras på din förmåga att:
delta i samtal kring begreppen
utföra undersökningar
dokumentera dina undersökningar
Bedömningen görs genom att observera dig på lektionerna och titta på din dokumentation av undersökningarna.
Syfte (2)
kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.
Centralt innehåll (2)
Hur några föremål i elevernas vardag används och fungerar. Enkla mekanismer, till exempel i verktyg och leksaker av olika slag. Begrepp som används i samband med detta.
Tyngdkraft, tyngdpunkt, jämvikt, balans och friktion som kan upplevas och observeras vid lek och rörelse.
Kriterier (1)
Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.
Innehåller inga uppgifter