<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med undervisningen &auml;r att ge eleverna m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om rutiner i vardagen och att kunna v&auml;lja, planera och genomf&ouml;ra aktiviteter i vardagsmilj&ouml;n. Dessutom ska eleverna f&aring; m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om n&auml;rmilj&ouml;n.&nbsp;</p>
<h2>Konkreta m&aring;l:</h2>
<ul>
<li>Kunna delta i hygienrutiner</li>
<li>Kunna delta i att duka</li>
<li>Kunna delta vid &aring;tervinning och k&auml;llsortering</li>
<li>Kunna orientera sig i n&auml;rmilj&ouml;n</li>
<li>Kunna enkla regler i skolmilj&ouml;n och trafiken</li>
<li>Kunna anv&auml;nda ord, begrepp och symboler inom omr&aring;det</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p><em><strong>Olika former av visuellt&nbsp; och verbalt st&ouml;d &auml;r en viktigt del i alla lektioner/aktiviteter.</strong></em></p>
<p>Lunchen f&ouml;rbereds genom att vi p&aring; samlingen &nbsp;visar&nbsp; bilder och tecken &nbsp;p&aring; maten.</p>
<p>Eleverna f&aring;r vara med och duka till v&aring;r gemensamma lunch</p>
<p>Olika rutiner f&ouml;r hygien tr&auml;nas i&nbsp; vardagliga sammanhang.</p>
<p>Eleverna&nbsp; f&aring;r delta i att sortera material f&ouml;r &aring;tervinning.</p>
<p>Eleverna f&aring;r vara med och st&auml;da v&aring;ra lokaler.</p>
<p>H&ouml;gtider, f&ouml;delsedagar och &nbsp;traditioner kommer att uppm&auml;rksammas p&aring; olika s&auml;tt.&nbsp;</p>
<p>Vi pratar om&nbsp; v&aring;ra skol regler och alla m&auml;nniskors&nbsp;lika v&auml;rde.</p>
<p>Varje g&aring;ng vi l&auml;mnar skolans lokaler f&ouml;rs&ouml;ker vi att uppm&auml;rksamma och tr&auml;na eleverna i att stanna till och se sig omkring innan vi korsar v&auml;gar och gator.</p>
<p>Eleverna kommer att f&aring;&nbsp;orientera sig i skolans n&auml;rmilj&ouml;.</p>
<p>Eleverna kommer att f&aring; &aring;ka&nbsp;t&aring;g vid olika utflykter.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning; vad och hur.</h2>
<p>Bed&ouml;mningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer och via diskussioner i arbetslaget. Detta dokumenteras i beskrivande form, utifr&aring;n vilka f&ouml;rm&aring;gor eleverna utvecklat inom &auml;mnesomr&aring;det.</p>

Vardagsaktiviteter

Grovplanering vardagsaktiviteter ht 2016


 Rutiner för måltider och hur måltider kan arrangeras för att skapa gemenskap och välbefinnande. 

 Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel. 

 Tvätt, rengöring och vård av olika material och ytor i hemmet. Miljövänliga metoder för detta. 

 Redskap, verktyg och teknisk utrustning som används i hemmet. 

 Närmiljön och dess historia, kulturarv, traditioner och högtider. 

 Värdegrund, demokrati och alla människors lika värde.

 Regler och lagar med betydelse för eleven. Trafikregler och säkert beteende i trafiken.

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle. 

Vardagsaktiviteter

Matriser i planeringen

Uppgifter