Optik handlar om ljuset. Solens strålar har märkliga egenskaper, de syns inte men ändå sätter de färg på vår tillvaro. I det här avsnittet får du lära dig mer om ljusets egenskaper och vad vi använder ljus till.
Ljusets egenskaper, tex dess hastighet och att det kan både beskrivas som en vågrörelse och ljuspartiklar (fotoner).
Hur ljus reflekteras i olika typer av speglar och vart de används, dvs plana, konvexa och konkava.
Hur ljus bryts i genomskinliga material, till exempel glas och vatten
Hur historiska och nya upptäckter inom optiken lett till ny teknik samt hur det förändrat våra levnadsvillkor
Att vitt ljus kan delas upp i ett spektrum av färger .
Hur ögat uppfattar färger
Kunna rita strålgången i olika typer av speglar och linser.
Följande begrepp ska du kunna förklara:
Ljuskälla, reflektera, normal, infallsvinkel, reflektionsvinkel, konvex spegel, konkav spegel, brännpunkt (fokus), brännvidd, ljusets brytning, tätare/tunnare ämne, optisk fiber, konvex lins, konkav lins, våglängd, lupp, närsyntet, översyntet, objektiv,okular,spektrum, elektromagnetisk strålning,
Kursplan fysik: http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/fysik
Träna på ovanstående punkter genom att du kan frågorna på 5.1 5.2 5.3 5.4 ( nr1-7)
Du kan även träna online: http://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/#
Prov 8bbgrupp1 torsdag 30/3
Prov 8bgrupp2 tisdag 28/3
F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Resonemang /diskussion
|
Du saknar eller har ett
bristfälligt
resonemang.
|
Du för ett enkelt
resonemang.
|
Du för ett utvecklat
resonemang.
|
Du för ett välutvecklat
resonemang.
|
Systematiska undersökningar
|
Du kan ej följa en given planering och eller du laborerar utrustningen på ett säkert sätt.
|
Du kan genomföra undersökningar från givna planeringar och bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematisk från.
Du laborerar på ett säkert sätt.
|
Du kan genomföra undersökningar från givna planeringar och formulera enkla frågeställningar och planeringar som efter viss bearbetning går att arbeta systematisk från. Du laborerar på ett säkert sätt.
|
Du kan genomföra undersökningar från givna planeringar och formulera frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematisk från.
Du laborerar på ett säkert sätt.
|
Begrepp
|
Du visar bristfällig kunskap om de begrepp vi arbetat med.
|
Du har grundläggande kunskap om begreppen.
|
Du har goda kunskaper om begreppen.
|
Du har mycket goda kunskaper om begreppen.
|