<h1>Syfte</h1>
<p>Du ska f&aring; utveckla f&ouml;rm&aring;gan att anv&auml;nda dina kunskaper om vad som h&auml;nder i naturen&nbsp;p&aring; h&ouml;sten. Du ska f&aring; l&auml;ra dig ord och begrepp inom &auml;mnet.</p>
<h1>Centralt inneh&aring;ll</h1>
<p>-&nbsp;Du ska f&aring;&nbsp;ta reda p&aring; vad som h&auml;nder i naturen p&aring; h&ouml;sten.</p>
<p>- Vi ska&nbsp;prata om&nbsp;varf&ouml;r det blir s&aring;.</p>
<h1>Arbetss&auml;tt</h1>
<p>- Vi ska g&aring; ut och titta p&aring; vilka f&ouml;r&auml;ndringar i n&auml;rmilj&ouml;n vi kan se p&aring; h&ouml;sten.</p>
<p>- Vi ska observera v&auml;dret och dess v&auml;xlingar.</p>
<p>- Vi ska anv&auml;nda oss av skapande verksamheter f&ouml;r att synligg&ouml;ra h&ouml;sten.</p>
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
<p>-<span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">genom att delta i v&aring;ra gemensamma lektioner</span></p>
<p><span style="line-height: 21.599998474121094px;">- genom att delta i samtal om h&ouml;sten, v&auml;dret&nbsp;och f&ouml;r&auml;ndringarna i naturen.</span></p>
<p><span style="line-height: 21.599998474121094px;">- genom att anv&auml;nda ord och begrepp som har med &aring;rstidsv&auml;xlingar, v&auml;der&nbsp;och naturen att g&ouml;ra.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Verklighetsuppfattning

 använda kunskaper om människa och natur, 

 ordna händelser och upplevelser i tid och rum, 

 reflektera över samband mellan orsak och verkan, 

 Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer. 

 Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter. 

 Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid. 

 Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur. 

Höst Vu

Matriser i planeringen

Uppgifter