<h2><span style="text-decoration: underline;"><strong>Vi ska arbeta med?</strong></span></h2>
<h3>Du ska l&auml;sa b&ouml;cker f&ouml;r b&aring;de nytta och n&ouml;je.</h3>
<h3>Vi kommer att l&auml;sa olika typer av boktexter.</h3>
<h2><span style="text-decoration: underline;"><strong>Hur g&ouml;r vi?</strong></span></h2>
<h3>Du l&aring;nar och l&auml;ser egen vald litteratur. Du deltar i en l&auml;sutmaning tillsammans med dina kamrater.</h3>
<h3>Vi l&auml;ser tillsammans en gemensam bok.</h3>
<h3>Din l&auml;rare l&auml;ser h&ouml;gt ur n&aring;gra b&ouml;cker.</h3>
<h3>Du f&aring;r prova p&aring; "stafettl&auml;sning"</h3>
<h3>Du f&aring;r skriva bokrecensioner av olika slag.</h3>
<h3>Du f&aring;r muntligt ber&auml;tta om en bok och en speciell h&auml;ndelse du kommer ih&aring;g.</h3>
<h3>Du ska besriva huvudpersoner och milj&ouml;er i b&ouml;ckerna.</h3>
<h2><span style="text-decoration: underline;"><strong>Vad ska bed&ouml;mas?</strong></span></h2>
<h3>Dina bokrecensioner och din muntliga presentation av en bok du l&auml;st.</h3>
<h3>Olika fr&aring;gest&auml;llningar som kommer upp n&auml;r du skriver sj&auml;lv och n&auml;r&nbsp;vi diskuterar gemensamma b&ouml;cker muntligt.</h3>
<h3>Dina kopplingar till det l&auml;sta fr&aring;n dina egna erfarenheter.</h3>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Läsa, läsa, läsa!

Matriser i planeringen

Uppgifter