<ul>
<li>Du ska m&aring;la en bild p&aring; ett givet material, en tr&auml;skiva</li>
<li>genomarbeta fram en illustration</li>
<li>Grundm&aring;la tr&auml;skivan med vit grundf&auml;rg, tr&auml;grund inne</li>
<li>Skissa p&aring; din&nbsp;illustration med flera utkast, Bilden skall inneh&aring;lla guldf&auml;rg och en inramning</li>
<li>F&ouml;r &ouml;ver&nbsp;illustrationen till ditt grundm&aring;lade underlag i ett st&aring;ende format.</li>
<li>N&auml;r bilden &auml;r klar och torr ska du m&aring;la den med en krackeleringsf&auml;rg.</li>
<li>Arbeta med din analys och omd&ouml;me/reflektion</li>
<li>L&auml;mna in analys, omd&ouml;me/reflektion och m&aring;leri</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<div>&nbsp;</div>

Bild

Bedömningsmatris Bild -åk 7-9

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. 

 Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande. 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

BILD, HT-16, åk 7-8, litet måleri

Matriser i planeringen

Uppgifter