<h2>Vad vi ska l&auml;ra oss. Varf&ouml;r just detta?</h2>
Du ska utveckla din begreppsliga, kommunikativa och procedur f&ouml;rm&aring;ga genom att:
<ul>
<li>kunna namnge och ber&auml;tta n&aring;got om&nbsp;n&aring;gra gudar som m&auml;nniskor i Norden trodde p&aring; under vikingatiden.</li>
<li>kunna namnge och ber&auml;tta n&aring;got om&nbsp;n&aring;gra av antikens gudar.</li>
<li>kunna s&ouml;ka information om n&aring;gon gud.</li>
<li>veta&nbsp;hur veckodagarna &auml;r kopplade till asagudarna.</li>
<li>veta lite om hur man levde under vikingatiden.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
Undervisning: * Du kommer att f&aring; se film.&nbsp; * Du ska f&aring; l&auml;sa olika texter. * Du&nbsp;f&aring;r&nbsp;lyssna till radioteaterns&nbsp;sagor om asagudarna. * Du kommer att skriva egna texter om en utvald gud. * Du kommer praktiskt att vara med och skapa en vikingav&auml;rld med olika material. * Du kommer att f&aring;&nbsp;&aring;ka till vikingahuset Storn&auml;set p&aring; studiebes&ouml;k.
&nbsp;
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas:</h2>
Du kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n din f&ouml;rm&aring;ga att: *&nbsp;kunna s&ouml;ka information fr&aring;n n&aring;gon k&auml;lla&nbsp;till&nbsp;din faktatext.&nbsp; * kunna &aring;terge delar av inneh&aring;llet&nbsp;fr&aring;n n&aring;gon av de ber&auml;ttelser vi arbetat med. * k&auml;nna till n&aring;gra begrepp inom arbetsomr&aring;det.
<h2>Hur du f&aring;r visa vad du kan:</h2>
Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper: * i samtal med l&auml;rare eller klasskamrater. * i&nbsp;en redovisning av ditt arbete om guden inf&ouml;r klasskamraterna. * i de arbetsmaterial som vi jobbar med.

SO (år 1-3)

Bild

Svenska som andraspråk

Svenska

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi.

Preliminär mall för utvärdering och test v12

Antik och Nordisk mytologi

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

söka information från olika källor och värdera dessa.

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

Antik och nordisk mytologi

Matriser i planeringen

Uppgifter