Tema återvinning

Människor har i alla tider och i alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ingår i. Det är alla människors ansvar att utveckla ett samhälle som präglas av demokratiska värden och att förvalta jorden så att en hållbar utveckling blir möjlig. Kunskaper i de samhällsorienterande ämnena ger människor förutsättningar att orientera sig i världen och ta ansvar för sitt handlande.

Centralt Innehåll

Centralt Innehåll:

Undervisning
• Film, genomgångar
• Dramatisering
• Eget arbete och arbete i grupp

Elevinflytande
Eleverna kommer att kunna påverka momentet dramatisering. då de får gestalta ett dåligt/bra val för miljön.

Centrala begrepp:
Klimat, återvinning, sortera, förpackning, miljö, pant, påverkan, återbruka, avgaser, utsläpp, konsumtion, second hand, framtid.

Konkretiserade mål:

Du ska känna till hur man sopsorterar i vår kommun.

Du ska kunna förklara vad en förpackning är.

Du ska kunna samtala och framföra dina tankar och åsikter kring
• hur man kan minska avgaser och utsläpp.
• hur miljön påverkas av våra val.
• varför vi måste återvinna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.