Yrken år 2

Vi ska ta reda på vilka yrken som finns och behövs i vårt samhälle.

Beskrivning av arbetsområde/tema

Vi kommer ta reda på vad ett yrke är och vilka yrken som behövs i ett samhälle. 

Eleverna vill veta mer om följande yrken: polis, läkare, tolk, veterinär, busschaufför och djurskötare.

För att ta reda på mer kommer vi att läsa/skriva, lyssna och se på film om dessa yrken. Vi ska även få besök från några yrkesgrupper och från  barnens föräldrar.

Mål

SO (år 1-3) "Undervisningen i ämnet samhällskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra".

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor:

Med vårt arbetsområde hoppas vi kunna skapa ett intresse/nyfikenhet/förståelse för vad ett yrke är och få mer kunskap om några yrkesgrupper i vårt samhälle.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att:

• intervjua
• skriva texter
• se på film
• läsa böcker

Bedömning - vad och hur

Jag kommer bedöma dina förmågor och kunskaper;

när du berättar om vad ett samhälle är och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet

när du berättar, diskuterar och jämför

när du redovisar dina texter.

Hur ska det bedömas?

Du redovisar muntligt/skriftligt i grupp och enskilt för en vuxen. Du deltar aktivt i de vardagliga samtalen/diskussionerna.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• har inblick i närsamhället och dess arbets-, förenings- och kulturliv, och

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.

Kriterier

• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.