Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 6

Skapad 2016-09-29 10:58 i Elinebergsskolan Helsingborg

Grundskola 4 – 6

Matriser

MUSIK kunskapskrav åk 6, Kunskapsstaden Helsingborg ver 3

	E	C	A
Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att... I betygstabellen nedan hittar du kunskapskraven för betyg E - C- A i slutet av årskurs 6. Mu spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, Mu skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och Mu analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Sång	Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.	Eleven kan delta i gemensam sång och följer då relativt säkert rytm och tonhöjd.	Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med säkerhet rytm och tonhöjd.
Melodispel	Eleven kan spela delar av en enkel anpassad melodistämma	Eleven kan spela övervägande delar av en enkel anpassad melodistämma	Eleven kan spela en enkel anpassad melodistämma
Ackordinstrument	Eleven kan bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.	Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.	Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt.
Bas	Eleven kan spela delar av en enkel anpassad basstämma	Eleven kan spela övervägande delar av en enkel anpassad basstämma	Eleven kan spela en enkel anpassad basstämma
Slagverk	Eleven kan spela delar av en enkel anpassad slagverksstämma	Eleven kan spela övervägande delar av en enkel anpassad slagverksstämma	Eleven kan spela en enkel anpassad slagverksstämma
Tajming	Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med tajming.	Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med relativt god tajming och med relativt passande karaktär.	Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med god tajming och med passande karaktär.
Musikskapande	Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska mönster och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.	Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska mönster och former och pröva hur dessa kan sättas samman till en i vissa delar fungerande komposition.	Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument, eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska mönster och former och pröva hur dessa kan sättas samman till en i stora delar fungerande komposition.
Resonera	Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.	Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande.	Eleven kan föra välutvecklade resonemang om eget och andras musicerande.
Musikens påverkan	Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.	Eleven kan även uttrycka sig på ett utvecklat sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.	Eleven kan även uttrycka sig på ett välutvecklat sätt om egna musikupplevelser och beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Genrer och instrument	Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer samt med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.	Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer samt med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.	Dessutom kan eleven med god säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer samt med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.