hösten och naturen

vi letar höstlöv och pratar om färger

Mål: Vad vill vi ska hända?

våra stora barn är i skogen, vi vill att de ska uppmärksamma träden och dess löv. Ser de olika ut till ex färg och form

 Vilka arbetssätt och metoder ska användas?

Vi utforskar och ser vad skogen erbjuder. Där vi tillsammans med barnen plockar med oss löv i olika färger. 

tänkte sedan se om vi kunde skapa konstverk med dessa löv som vi plockar med oss. För att  sedan kunna skapa en härlig hösttavla. 

Hur kan barnen påverka innehållet och utförandet?

Vi ser om barnen blir intresserade annars fångar vi upp deras intresse. 

Hur ska arbetet följas upp och utvärderas?

Dokumenteras via foto. Sedan genom att skriva utvärdering om hur det gick.

Hur gick det?

Barnen visade intresse och var delaktiga att samla ihop löven., 

Vad fungerade/fungerade inte?

Hur går vi vidare?

Vi ska skapa en hösttavla med de insamlade löven. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
• stimuleras och utmanas i sin språk­ och kommunikationsutveckling,
• stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,
• får stöd och stimulans i sin motoriska utveckling, och