<h2>F&ouml;rankring i kursplanens syfte</h2>
<p>Syftet med undervisningen &auml;r:</p>
<p>(se syftet&nbsp;nedan)</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med:</p>
<p>(se centralt inneh&aring;ll)</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning ges utefter f&ouml;ljande kunskapskrav(se nedan)</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>M&aring;let med omr&aring;det &auml;r att ta till mig kunskaper om:</p>
<ul>
<li>Mannens k&ouml;nsorgan</li>
<li>Kvinnans k&ouml;nsorgan</li>
<li>Menstruation</li>
<li>pubertet</li>
<li>Hur barn blir till (spermier, &auml;gg, celler)</li>
<li>Preventivmedel</li>
<li>K&ouml;nssjukdomar</li>
<li>Fr&aring;gor om identitet, j&auml;mst&auml;lldhet, relationer, k&auml;rlek och ansvar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>- Ha diskussioner i helklass och i mindre grupper</p>
<p>- ha l&auml;rarledda genomg&aring;ngar</p>
<p>- rita och skriva om sex och samlevnad</p>
<p>- l&auml;sa faktatexter</p>
<p>- titta p&aring; filmer</p>
<p>Vi avslutar omr&aring;det med ett test p&aring; viktiga&nbsp;begrepp. Eleverna kommer i god tid att f&aring; hem faktatexter, sin no-skrivbok med fakta, fr&aring;gorna som kommer p&aring; provet och en instruktion hur eleverna ska tr&auml;na inf&ouml;r provet. Eleverna f&aring;r ocks&aring; tid att &ouml;va inf&ouml;r provet i skolan.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p>All dokumentation sker i unikum i matrisen&nbsp;Biologi Sex och samlevnad HT-16&nbsp; &aring;k 6</p>

Biologi

Vi kommer att lära oss mer om sex och samlevnad.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. 

 Eleven har <em>grundläggande </em>kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att <em>ge</em> <em>exempel på och beskriva </em>dessa med <em>viss användning </em>av biologins begrepp. 

 I <em>enkla och till</em> <em>viss del underbyggda </em>resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen. 

Biologi Sex och samlevnad HT-2016 åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter