<h2>Inneh&aring;ll</h2>
Under detta tema f&aring;r du arbeta med kartboken p&aring; flera olika s&auml;tt. Vi kommer att jobba med ett h&auml;fte d&auml;r du f&aring;r tr&auml;na p&aring; att hitta platser med hj&auml;lp av kartans register och inneh&aring;llsf&ouml;rteckning, f&ouml;rst&aring; olika kartors f&auml;rger och symboler och ord och begrepp. Det blir &auml;ven en del gemensamma genomg&aring;ngar och du kommer ocks&aring; att f&aring; forska om ett land med hj&auml;lp av kartboken och tr&auml;na dig p&aring; att "krydda" ditt resonemang. 
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Torsdagen den 13 oktober s&aring; kommer du att f&aring; visa vad du l&auml;rt dig. F&ouml;ljande saker kommer du f&aring; visa att du har kunskap om:
<ul>
<li>V&auml;derstrecken</li>
<li>Att du kan hitta platser med hj&auml;lp av kartans register</li>
<li>Att du kan hitta anv&auml;ndbara kartor med hj&auml;lp av kartans inneh&aring;llsf&ouml;rteckning</li>
<li>Att du kan f&ouml;rst&aring; och tolka informationen i olika typer av kartor som tex. visar naturtyper, temperatur, nederb&ouml;rd, h&ouml;jd &ouml;ver havet, organisk och oorganisk produktion, l&auml;skunnighet, m.m</li>
<li>Att du kan dra slutsatser och se samband genom att studera olika kartor (dvs att du kan "krydda" ditt resonemang).</li>
<li>Att du kan anv&auml;nda dig av l&auml;ngd- och breddgrader f&ouml;r att best&auml;mma positioner</li>
</ul>
&nbsp;
Tr&auml;ningstips? Vill du tr&auml;na lite mer p&aring; l&auml;ngd- och breddgrader s&aring; kan du g&ouml;ra det p&aring; denna sida, <a href="http://www.learnify.se/learnifyer/ObjectResources/9fa40576-9eef-4f0a-9e0e-39dfd958eee4/index.html">http://www.learnify.se/learnifyer/ObjectResources/9fa40576-9eef-4f0a-9e0e-39dfd958eee4/index.html</a>
&nbsp;

Geografi

Kartkunskap

Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.

Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Eleven har goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.

Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt, samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.

Kartkunskap

Matriser i planeringen

Uppgifter