<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;det</h2>
<p>Du ska ...</p>
<ul>
<li>skriva siffror och r&auml;kna antal (0,1,2,3,4,5,6,7,8)</li>
<li>dela upp talen 3, 4, 5, 6, 7 och 8</li>
<li>anv&auml;nda likhetstecknet =</li>
<li>r&auml;kna addition + inom talomr&aring;det 0 till 5</li>
<li>tr&auml;na begreppet "dubbelt s&aring; m&aring;nga"</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att ...</p>
<ul>
<li>laborera</li>
<li>spela spel</li>
<li>redovisa hur vi t&auml;nker med hj&auml;lp av matteord</li>
<li>arbeta i v&aring;r matematikbok</li>
<li>g&ouml;ra diagnoser</li>
</ul>

Matematik

PRIMA 1A kapitel 1-2

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. 

Prima matematik 1A kapitel 1-2

Centralt innehåll

Mål för arbetsområdet

Undervisning

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter