Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7
Tunabergsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 30 september 2016
Vi läser Spela för livet, av Michael Williams. En bok om den fotbollsälskande Deo och hans handikappade bror Innocent. De förlorar allt i sitt hemland och tvingas fly till ett annat land för att överleva.
Att utveckla din läsning
Att utveckla din förmåga att reflektera kring det du läst.
Att utveckla ditt skrivande.
Tolka och resonera om texters budskap
Skriva olika texter med språklig variation
Ge omdömen om texters innehåll och bearbeta egen text utifrån respons
Vi läser en del avsnitt gemensamt, andra individuellt.
Efter varje avsnitt ska du skriva i din läslogg. Ibland efter givna frågor, ibland mer fritt.
Vi pratar tillsammans i klassen om det vi läst.
Du får ge respons på en kamrats läslogg, och du får också ta emot respons från en kamrat på din egen. Ibland får du också respons av läraren. Med hjälp av responsen, kan du sedan förbättra nästa läslogg.
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (3)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.