Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

8

English grade 8 Friendship

Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 30 september 2016

How would you describe a really good friend? What kinds of friendship can you have? How important is friendship to us? Why?

Vi kommer arbeta i boken "What's Up" 8 i kapitlet Friends or not friends. Vi läser och diskuterar texterna A, B och C samt tränar på tillhörande ord och grammatik. Vi tittar på korta filmer om vänskap och lyssnar på sånger.

Vi arbetar med rollspel i par och diskutera olika påstående och frågor om vänskap gruppvis.

Vi läser noveller om vänskap som diskuteras i grupp.

Vi avslutar med ett prov där vi testar ord och uttryck från texterna, men också hör/läsförståelse samt skriftlig förmåga.

 


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.

Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.

Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.

Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.

Talad engelska och texter från olika medier.

Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.

Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.

Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.

Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.

Samtal och diskussioner samt argumentation.

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.

Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.

Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Matriser i planeringen
Engelska Kunskapskraven 7-9
Uppgifter
Prov: Friends or not friends

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback