<h2>Syfte</h2>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig mycket mer om dig sj&auml;lv. Du kommer f&aring; unders&ouml;ka hur dina sinnen fungerar. Du kommer f&aring; ta reda p&aring; vad du beh&ouml;ver f&ouml;r att din kropp ska m&aring; bra. Du kommer ocks&aring; f&aring; veta mer om dina kroppsdelar, hur kroppen fungerar och hur vi ser ut p&aring; insidan.</p>
<h2>M&aring;l till eleven</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Under lektionerna kommer vi att:</p>
<ul>
<li>st&auml;lla sp&auml;nnande fr&aring;gor som vi vill veta mer om</li>
<li>ha muntliga genomg&aring;ngar med hj&auml;lp av bildst&ouml;d och konkret material</li>
<li>titta p&aring; faktafilmer om kroppen,&nbsp;&aring;terber&auml;tta vad vi&nbsp;l&auml;rt oss av filmen</li>
<li>l&auml;sa och titta i faktab&ouml;cker om kroppen</li>
<li>utf&ouml;ra unders&ouml;kningaroch experiment&nbsp;om v&aring;ra sinnen och v&aring;r kropp</li>
<li>f&ouml;rdjupa oss i blodomloppet, nervsystemet, matspj&auml;lkningssystemet mm</li>
<li>bilduppgifter</li>
<li>l&auml;ra oss kroppsdelarna p&aring; engelska</li>
<li>sugarbooks med kreativa &ouml;vningar och fakta</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma:<br /><br /></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">att du kan namnge de vanligaste kroppsdelarna</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">att du kan placera n&aring;gra organ p&aring; r&auml;tt st&auml;lle i kroppen</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">att du k&auml;nner till blodomloppets, skelettets, musklernas, hj&auml;rnans och matspj&auml;lkningens funktioner</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">att du vet vilka v&aring;ra 5 sinnen &auml;r och hur vi anv&auml;nder dem</span></li>
<li>att du anv&auml;nder ord och begrepp som tillh&ouml;r temat</li>
<li>att du f&ouml;rst&aring;r vikten av motion, mat och s&ouml;mn</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

Tema kroppen åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter