Du läser egen vald bok. Gör en bokrecension med en sammanfattning.
Sammanfattningen är underlaget till din presentation av handlingen.
Du presenterar också delar av din bokrecension för att uppmuntra dina klasskamrater till att välja din bok (Stimulera många Flera).

Bokpresentation "Stimulera många flera"

Du ska göra en bokrecension av egen vald skönlitteratur.

Du ska skriva en sammanfattning av en egen vald skönlitteratur "BAKSIDA".

Bokrecension med sammanfattning

<table>
<tbody>
<tr>
<td width="298">
<p>Omr&aring;de: <strong>___svenska______________</strong></p>
<p>Bed&ouml;m dina kunskaper om <strong>__l&auml;sning_______________</strong></p>
</td>
<td width="70">
<p><strong><br /> S&auml;ker</strong></p>
</td>
<td width="70">
<p><strong>Ganska<br /> s&auml;ker</strong></p>
</td>
<td width="70">
<p><strong><br /> Os&auml;ker</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan l&auml;sa sk&ouml;nlitteratur f&ouml;r barn och ungdomar med flyt.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan f&ouml;rst&aring; texters sammanhang och budskap.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan sammanfatta texters inneh&aring;ll.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan resonera och kommentera viktiga delar fr&aring;n en text.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan beskriva olika karakt&auml;rer fr&aring;n det jag l&auml;st.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan beskriva min upplevelse av l&auml;sningen.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="298">
<p>Jag kan koppla illustration till text.</p>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
<td width="70">
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<table width="100%">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>&nbsp;</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Svenska

 Svenska, läsning

Kunskapskrav Svenska årskurs 6

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Svenska, läsning

Matriser i planeringen

Uppgifter