Rockhistoria åk 8

UPPLÄGG
Arbetet med rockhistoria kommer att bedrivas dels på lektioner, dels som hemarbete utifrån stencilmateriel och lyssningsexempel via nätet/CD.
På lektionerna följer vi rockmusikens utveckling samt diskuterar dess påverkan på individen och betydelse i samhället. Genom lyssningsexempel och videoklipp lär vi oss att urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika stilar. Vi sjunger och spelar låtar från den aktuella tidsperioden.

Mål

- att genom lyssning känna igen karaktärsdrag för olika stilar och viktiga stilbildare inom rocken
- att förstå hur och varför olika stilar har uppkommit
- att kunna reflektera över rockmusikens påverkan på individen och betydelse i samhället
- att musicera med stiltypiska drag i låtar från tidsperioden

I arbetsområdet bedöms:

- hur väl du kan känna igen karaktärsdragen för olika musikstilar och viktiga stilbildare 
- i vilken mån du kan beskriva bakgrunden till hur olika stilar har utvecklats
- i vilken grad du kan jämföra, förstå samband och dra slutsatser omkring rockens utveckling
- hur du kan resonera kring rockmusikens påverkan på individen och dess betydelse i samhället
 - i vilken mån du kan musicera med stiltypiska drag

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.