Innehåll

Syfte

Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleven kan:

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Natur och samhälleMänniskans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Natur och samhälleDjurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Biologins metoder och arbetssättEnkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Biologins metoder och arbetssättHur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Biologins metoder och arbetssättDokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.

Undervisning-metod och innehåll

• gemensamma genomgångar
• arbete enskilt och i grupp
• läsning av enkla faktatexter i ”Koll på NO” med tillhörande frågor
• experiment med frö
• fältstudier
• sorteringsövningar
• dokumentation och redovisning på olika sätt

Bedömning

Vi bedömer hur eleven:

• har utvecklat kunskaper om, nyfikenhet på och intresse för temat
• klarar av att svara på frågor genom undersökningar och med hjälp av olika typer av källor
• använder sig av olika begrepp som hör till temat
• samtalar om, tolkar och framställer texter och bilder i sina arbetsuppgifter