Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi, Kemi

·

Årskurs:

4

Skogen

Västerholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 3 oktober 2016

När du arbetar med detta arbetsområde kommer du att lära dig om vad fotosyntesen är och vilken nytta växter och djur har av varandra. Du ska även lära dig om vad som händer med ett dött djur i skogen, vilka bär du kan plocka i skogen, vad som menas med bytesdjur och vad allemansrätten är.

Syfte:

När du har arbetat med det här arbetsområdet ska du:

 

  • veta vad fotosyntesen är och hur denna process fungerar.
  • vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog.
  • kunna berätta hur löv och döda djur bryts ner.
  • känna till namnen på några träd, bär och svampar.
  • kunna ge exempel på näringskedjor i skogen.
  • känna till några rovdjur och bytesdjur.
  • veta vad människor använder skogen till.
  • kunna förklara vad som menas med allemansrätten.

Så här ska vi arbeta

 

  • Arbeta med genomgångar , diskussioner , grupparbeten, redovisningen och textbearbetning. 
  • Arbeta utifrån olika inlärningsfrågor. 
  • Titta på film.

Visa vad du lärt dig/Bedömning

  • Du ska kunna använda olika ord och begrepp som rör detta arbetsområde inom text.
  • Din förmåga att kunna söka fakta från olika källor.
  • Ditt ansvar för dina studier vid såväl enskild arbete som i grupp.
  • Vi kommer att ha läxförhör/ prov där vi testar målen. 

Kunskapskrav

Antingen kopplas kunskapskrav eller läggs matris in.


Läroplanskopplingar

Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.

Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.

Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.

Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Matriser i planeringen
Skogen
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback