Fg Studieteknik

Hur lär man sig egentligen saker? Hur lär du dig bäst?
Nu ska du få tips och goda råd kring studieteknik.

Syfte

Du ska tro på dig själv!
Du ska känna till att det finns olika sätt att lära in saker på.

Du ska få göra egna tankekartor.
Du ska kunna arbeta självständigt.
Du ska ta ansvar för dina studier.

Konkretiserade mål

Du ska kunna använda olika strategier för att minnas och lära in, till exempel tankekartor och stödord.
Du ska kunna sammanfatta en text, muntligt och skriftligt, med hjälp av till exempel tankekartor och stödord.
Du ska kunna plocka ut nyckelord/stödord och nyckelmeningar ur en text.
Du ska reflektera över ditt eget lärande.

Undervisningen

Vi kommer att arbeta med detta under 2 veckor. 

Vi kommer att se korta filmklipp om studieteknik från Ur Skola ("Orka plugga") och diskutera dessa.

Vi ska läsa texter och göra egna tankekartor eller mindmaps utifrån texterna. Därefter ska ni arbeta med redan utvalda ämnen på tankekartor.

Muntlig redovisning, alla redovisar sin undergrupper, minst 5 minuter men inte längre än 10 minuter.

Bedömning

Vi bedömer hur du använder dig av strategier för att ta till dig ny kunskap, t.ex. tankekartor, välja ut nyckelmeningar i en text och hur du sammanfattar en text. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.