Vem är jag? Vad gillar jag ? - Fritidshemmet

En pedagogisk planering för en aktivitet i fritidshemmet.

Syfte:

Syftet med denna aktiviteten är att öppna upp elevernas föreställningar kring självporträtt. Dessa behöver inte avbilda personens ansikte utan endast reflektera personen. Genom att skapa något som visar vem man är som person kan man identifiera sig genom sin intressen och inte endast utifrån sin egna spegelbild. 

Arbetets gång: 

Eleverna får ett A5 papper, där de ska rita saker som de gillar att göra/äta/vara vid mm. Med hjälp av blyerts och färgpennor kan eleverna uttrycka det som är viktigt för de just nu och vad som de tycker visar vem de är och hur de är som person, fritt från andras åsikter. 

Reflektion: 

Först upplevs uppgiften som svår och konstig, men när eleverna väl har fått en stund att tänka på uppgiften och sett andra börja så blir det lättare och det skapar en diskussion kring de som sitter vid varandra utifrån vad de ritar. 

Intressant att se att de hittar nya vänner med samma intresse som de inte visste att de hade innan. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.