Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Handdocka i filt

Skapad 2016-10-03 14:28 i Skånhällaskolan F-6 Mölndals Stad
Du ska sy i en handdocka i filt
Grundskola 3 Slöjd
Handdockan är en uppgift i slöjden där eleven ska lära sig begrepp i textilslöjden och träna på olika delar i slöjdprocessen.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Kunskaper som ska utvecklas:


- nåla fast mall och rita av på tyg
- klippa ut mallen i tyget
- brodera utsmyckningen på dockan
- nåla ihop dockan
- sy ihop dockan
- muntlig utvärdering av dockan

Bedömning - vad och hur

Du kommer bedömas i hur väl du klarar uppgiften med hjälp av ovanstående punkter. 

Undervisning och arbetsformer

Du kommer jobba enskilt med dockan med hjälp av handledning av läraren. 

Arbetsformer:
- enskilt arbete

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  1-3
  • Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
    Sl  1-3
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
    Sl  1-3
  • Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
    Sl  1-3
  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
    Sl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: