Tema Luft - Andersbergsskolan åk 3

Luft syns inte, men den finns överallt runt omkring oss!
Luft tar plats!
Luft väger!

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering av mål (du ska kunna)

• förklara att luft finns, fast det inte syns.
• förklara syrets betydelse för människan
• känna till några av luftens egenskaper, t ex varm och kall luft, att luft tar plats, att luft består av olika gaser
• viss ord och begrepp som har med luft att göra tex: luftmotstånd, utandning/inandning, lufttryck
• genomföra och dokumentera undersökningar och experiment i ord och bild.

Undervisning

Vi undersöker luft genom att göra experiment.Vi reflekterar och diskuterar med varandra om vad som händer i experimenten.
Vi  söker fakta i läromedel och ser på film.
Vi dokumenterar våra erfarenheter genom att skriva och rita.

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

- din förmåga att genomföra, förklara och dokumentera enkla experiment
- din delaktighet i de gemensamma diskussionerna om luft

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.