Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 3 Ht

Skapad 2016-10-04 09:05 i Tångaskolan Falkenberg
Grundläggande orientering i puls, takt och ton
Grundskola 3 Musik
Du kommer få lära dig om puls, takt och toner och på vilket sätt musik är uppbyggd.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

"Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang både genom att själva musicera och lyssna till musik."

Bedömning - vad och hur

Bedömning kommer att grundas på deltagandet under lektionerna. Förmåga att i viss mån följa puls takt och ton och förmåga att använda olika rytminstrument.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer på olika sätt lära oss om puls och tillsammans gå igenom hur ett musikstycke byggs upp. Vi kommer ibland använda rytminstrument, lyssna och röra oss till musik för att få en känsla för puls.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: