Sagor

Du ska läsa några sagor, lära dig sagans typiska drag och skriva en egen saga.

Du ska

- läsa några sagor

-känna till sagans typiska drag

-veta skillnaden på en folksaga och en konstsaga

- skriva en egen saga

Vi använder  "Spegla språket"

Planering v 39-41

Fredag v39

Lektion 1

Högläsning  Snövit s48

Sagornas ursprung s44

Folksaga s46

Sagans uppbyggnad s 56-57 - Göra en tankekarta till egen saga

Tisdag v40

Lektion 2

Högläsning Kejsarens nya kläder s 64

Konstsagor s 63

Skrivuppgift s 76-77

Fredag v 40

Lektion 3

Sagoillustratörer s 72-73

Fortsätta skriva

 v 41

Tisdag ca 30 minuter skrivtid

Onsdag ca 30 minuter skrivtid

Inlämning torsdag v 41

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.

Uppgifter

Skriva en egen saga

Du ska skriva en egen saga. Använd s 56, 59 , 76-77 i "Spegla språket" som hjälp för tankekarta och utkast.