Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi

·

Årskurs:

8

Biologi - Djurens liv och utveckling

Vallhamra skola 7-9, Partille · Senast uppdaterad: 20 mars 2018

Hur började livet och hur har det utvecklats? I den har kursen läser vi om livets utveckling och mångfald! Vi lär oss att förstå olika organismers släktskap, egenskaper och beteenden.

Mål

Syftet med det här arbetsområdet är att ni ska fördjupa era kunskaper om djurens egenskaper, släktskap och utveckling till en nivå så att känner er säkra på hur olika djurgrupper kan identifieras och diskutera samt ta ställning till frågor som rör djur och natur. 

Vad ska vi lära oss?

  • Hur massutdöenden har givit upphov till nya livsformer
  • Förstå hur djuren utvecklats från enkla till mer komplicerade former, och från vattenliv till landliv
  • Fundera över vad olika beteenden hos djur har för betydelse
  • Beskriva människans utveckling utifrån biologiska teorier
  • Göra evolutionära jämförelser mellan olika organismer
  • Förstå och delta i aktuella biologiska samhällsdiskussioner, exempelvis kring jakt

Hur kommer vi att lära oss?

Vi kommer att...

  • Arbeta mot kapitel 3 i Biologi boken
  • Diskutera frågor och göra övningar i boken
  • Laborera, göra undersökningar, dissekera och dokumentera
  • Titta filmer och reflektera

 

Film: Insekterna

Film: Fiskarna 

Film: Groddjuren

Film: Kräldjuren

Film: Fåglarna

Film: Däggdjuren


Läroplanskopplingar

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.

Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.

Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.

Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.

Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.

Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav Biologi
Uppgifter
Fiskarna
Groddjuren
Kräldjuren
Fåglarna
Däggdjuren
Människan
Leddjuren

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback