Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
Vallhamra skola 7-9, Partille · Senast uppdaterad: 20 mars 2018
Hur började livet och hur har det utvecklats? I den har kursen läser vi om livets utveckling och mångfald! Vi lär oss att förstå olika organismers släktskap, egenskaper och beteenden.
Syftet med det här arbetsområdet är att ni ska fördjupa era kunskaper om djurens egenskaper, släktskap och utveckling till en nivå så att känner er säkra på hur olika djurgrupper kan identifieras och diskutera samt ta ställning till frågor som rör djur och natur.
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (7)
Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.