Människokroppen

I detta arbetsområde kommer du att få lära dig mer om dina organ, sinnen, muskler, celler och det mesta som hör till männsikokroppen.

Arbetsområde:

Under kommande veckor kommer du att få lära dig mer om din kropp. Du kommer att lära dig mer om dina organ, sinnen, muskler, celler och hur du kan ta hand om din kropp på bästa sätt. Du kommer även att få läsa om viktiga upptäckter så som antibiotika och röntgen. 

Konkreta mål:

Målet med detta arbetsområde är att du ska veta bland annat: 

• Vilka organ vi har och hur de fungerar och samverkar med varandra.
• Hur vår hälsa påverkas av sömn, motion och kost.
• Matens väg genom kroppen.
• Vad som är bra för kroppen och vad som är skadligt för kroppen. I form av doping, tobak, alkohol och narkotika.
• Hur man kan dokumentera ett "Uppdrag".

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• Dokumentera dina uppdrag.
• Tolka och analysera texter.
• Vara aktiv i diskussioner och samtal.

Undervisning:

Du kommer att få göra olika uppdrag som du sedan ska dokumentera genom att till exempel göra en tabell, ta bilder och skriva om ditt uppdrag.

Vi kommer att titta på film. 

Skriva faktatexter.

Läsa olika slags texter och arbeta med olika arbetsblad. 

I slutet av arbetsområdet kommer vi att ha ett prov.

KOPPLA SYFTE, CENTRALT INNEHÅLL OCH KUNSKAPSKRAV UNDER KNAPPEN "LÄROPLAN" HÄR NEDAN.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
• Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
• Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.