Stormaktstiden

Vad hände i Sverige och världen under 1600-talet?
Hur kunde Sverige bli en stormakt?
Det ska vi ta reda på.

Du ska kunna:

• Berätta om kungarna under stormaktstiden
• Resonera kring likheter och skillnader mellan kungarna under stormaktstiden
• Förklara vad freden i Roskilde var för något och vad det fick för konsekvenser för Sverige och Danmark.
• Resonera kring häxjakten och kyrkans makt i Sverige under stormaktstiden.
• Berätta om det Trettioåriga kriget, orsak och verkan.
• Beskriva hur man levde på 1600-talet
• Beskriva vad som hände runt om i världen under 1600-talet
• Fundera över vilka historiska källor som finns om Stormaktstiden, och om de går att lita på

Du ska kunna förklara begreppen:

• Stormaktstiden
• Kronologi
• Orsak och verkan
• Snapphanar
• De fyra stånden: adel, präster, borgare och bönder
• Historisk källa
• Abdikera

Hur ska vi lära oss detta?

• Grupparbete där varje grupp presenterar en kung från stormaktstiden.
• Diskussioner, resonemang och jämförelser i klassen.
• Läraren förklarar svårare begrepp och händelser med hjälp av Powerpoint och kartor
• Se på film om Stormaktstiden
• Prov om Stormaktstiden

Vad bedömer läraren?

• Hur väl ni jobbar och hjälper till i grupparbetet.
• Att ni är med och diskuterar, resonerar och jämför.
• Att ni lyssnar och räcker upp handen när ni vill ställa frågor eller svara på frågor
• Provet om Stormaktstiden

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Uppgifter

Grupparbete - Kungar under stormaktstiden

Eleverna ska i grupper presentera olika regenter. Sedan får de fylla i en sammanfattning av varje regent och jämföra regenterna. De har fått fylla i tabellen i tvärgrupper och sedan jämföra med de andra i sin tidigare grupp.

Orsak och verkan

Vad var orsak och verkan för några viktiga händelser under Stormaktstiden? Vi diskuterar och fyller i tabellen.