Följande mål ligger till grund för arbetsområdet

I detta arbetsområde kommer du att få jobba med att läsa skönlitteratur och analysera den. Du ska skriva om ett möte med huvudpersonen samt träna din handstil och göra en illustration

I arbetsområdet får du möjlighet att utveckla

• din förmåga att läsa skönlitterära texter
• din förmåga att visa din läsförståelse genom att skriva en recension
• din förmåga att resonera kring handling och budskap i texter
• din förmåga att använda en illustration för att förstärka en text som du skrivit
• din förmåga att använda och följa språkliga normer
• din förmåga att använda en personlig handstil

Undervisningens innehåll

1. Introduktion av vad arbetet ska innehålla. Vi bestämmer gemensamt hur vi lägger upp läsningen av boken. Hur mycket du läser hemma varje vecka och vad du ska ha förberett till varje vecka.

2. På lektionerna kommer vi att noga gå igenom hur du ska skriva din recension och du får ett tydligt mål som du ska nå varje vecka.

3. Fyll i läslistan – bestäm hur många sidor eller hur lång tid Du ska läsa varje dag. Läs hemma!

4. När boken är färdigläst ska du skriva en recension – se mallen ”När Du skriver bokrecension” (A – E)! Du är väl förberedd efter våra diskussioner i klassen. Skriv alla delar till ditt arbete på ett dokument i Google Classroom som heter Bokarbete 1 och ditt namn. 

5. Träna Din handstil – skriv av ett stycke ur boken ca 100 ord (brukar vara ca 10 meningar).

6. Gör en illustration till din handstilsövning.

7. Arbeta med uppgift A:1 i bokarbetespärmen!

8. Sätt samman ditt arbete till en booklet. Var noga med att försättsbladet innehåller ditt namn och namn på arbetet samt datum.

9. Vi redovisar muntligt i små grupper torsdag vecka 45.

10. Lämna in ditt arbete torsdag vecka 45.

Bedömning

Du kommer att bedömas i vilken grad du kan

• skriva en recension
• beskriva personer, miljöer och händelser samt budskap i en bok du läst, samt ge ett omdöme om den
• bearbeta en egen text med avsikt att förbättra både språk och innehåll.
• jobba med att utveckla din handstil
• förstärka din text genom en illustration

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv