Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Hem- och konsumentkunskap

·

Årskurs:

9

HKK åk 8, v.39 - 42

Gunnesboskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 5 oktober 2016

Nytt område: mikroorganismer i maten, livsmedelsförvaring

Upplägg:

Varje lektion kommer vi att arbeta i köket där ni ska tillaga olika typer av maträtter.

Vi ska arbeta med området ”mat, måltider och hälsa” där vi ska lära oss om mikroorganismer i olika livsmedel samt om hur man ska förvara olika livsmedel.

Viktiga begrepp: mikroorganismer, bakterier, hälsofarliga bakterier, bakterietillväxt, matförvaring.

Redovisningsform: skriftligt prov i Socrative.

 


Läroplanskopplingar

Bakning och matlagning och olika metoder för detta. Hur valet av metod påverkar arbetsprocessen och resultatet.

Planering och organisering av arbetet vid matlagning och andra uppgifter i hemmet.

Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.

Hur livsmedel och andra varor produceras och transporteras och hur de påverkar miljö och hälsa.

Hur man kan hushålla med och ta vara på livsmedel och andra förbrukningsvaror i hemmet.

Eleven kan planera och tillaga måltider och genomföra andra uppgifter som förekommer i ett hem, och gör det med viss anpassning till aktivitetens krav.

I arbetet kan eleven använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

Eleven väljer tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Ej namngiven

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback