Skolbanken Logo
Skolbanken

Pedagogisk planering

Sturebo, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 4 oktober 2016

BESKRIV INLEDNINGSVIS ARBETSOMRÅDET KORT

BAKGRUND

Kartläggning av barnens intressen och kunskaper

MÅL

Huvudmål utifrån LPFÖ-98
Pedagogens syfte

METOD - GENOMFÖRANDE

Hur förbereder, inspirerar och utmanar vi barnen?
Hur och när gör vi detta? Tid, plats, material?
Vilka ska vara med?
Ansvarsfördelning för personalen? Vem leder barngruppen och vem dokumenterar?
Hur och när får barnen inflytande i planering, aktiviteterna, utvärdering?
Hur motverkar vi traditionella könsmönster genom aktiviteterna?

DOKUMENTATION

Hur dokumenterar vi? Video, foto, intervjuer, loggbok, observationer, samlingar mm
Vad dokumenterar vi? Gruppen och barnet?

UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING

När ska vi utvärdera och hur?
Vi reflekterar över processer som varit och tar reda på hur vi går vidare.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback