Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Påarps skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 4 oktober 2016
Vi kommer att arbeta utifrån boken Silvergruvan
Efter att arbetat med kapitel 1-5 ska du ha utvecklat din förmåga att:
Kapitel 1
Kapitel 3
Kapitel 4
Kapitel 5
Vi kommer bedöma din förmåga att:
Kapitel 1
Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 4
Kapitel 5
Vi kommer att:
Syfte (1)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
Centralt innehåll (3)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Kriterier (5)
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter