Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Junibackens skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 5 oktober 2016
Du ska få lära dig om olika ämnen och materia som tex vattnets egenskaper och kretslopp, luftens egenskaper och sammansättning, fotosyntes, förbränning osv.
Vi ska lära oss om kemin i naturen:
Du kommer att få lära dig detta genom att se på filmer, läsa texter, diskutera både i helklass och i grupper kring de olika ämnena. Du kommer att få prova göra några enkla undersökningar.
Du ska kunna visa att du kan:
Du får visa vad du kan i diskussioner, i textarbeten där du både läser och producerar eget. Du får också visa vad du kan i enkla undersökningar där du presenterar dina resultat och slutsatser. Du får visa vad du kan i läxförhör och i ett avslutande prov på området.
Välj "Koppla" och koppla in relevanta delar från läroplanen:
- Syfte - Vilka förmågor ska utvecklas?
- Centralt innehåll - vilka delar är relevanta för arbetsområdet?
- Kunskapskrav
Det går även att koppla till Kapitel 2 i läroplanen. (2,1, 2,2 och 2,3 tex)
(Ta sedan bort denna text. Även elev och föräldrar kan se det här avsnittet även om det är ihopfällt i utgångläget)
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Vattnets egenskaper och kretslopp.
Luftens egenskaper och sammansättning.
Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
Innehåller inga uppgifter