Sevärdheter i München

Vi kommer att presentera sevärdheter i München för varandra. Ni kommer först att skriva en text för att sedan presentera den muntligt. Vi kommer att "mingla runt" i klassrummet där ni tränar på att framföra er text och därefter presenteras den enskilt för mig.

Sevärdheter i München

Välj minst tre sevärdheter i München som du vill presentera. Du berättar att du vill besöka sevärdheten, du berättar vad man kan göra där och varför du vill besöka just den här platsen.

Hjälpord!
Ich möchte ... besuchen.

Ich mag ...

Ich sehe gern...

Da kann man ...

Das macht Spaß!

Das ist...

Ich möchte gern Englischer Garten besuchen, weil es da so schön och grün ist.

2. Förbered ditt tal.

Skriv ner det du kan, jobba med ordbok.
Leta fakta i läroboken, kanske även på internet och ta ut intressanta delar du vill ha med.
Formulera om med egna ord, tänk på mottagarna.
Träna och försök jobba med stödord.

Viel Glück!!

Bedömningens inriktning

Bedömningens fokus kommer att ligga på din förmåga uttrycka dig sammanhängande och tydligt muntligt.
Dessutom bedöms förmågan att förstå och använda texter från läroboken och internet i din egen produktion.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.