ABC

Vi ska lära oss bokstäverna i det albanska alfabetet.

Vi ska lära oss att skriva och läsa enkla ord.

Syfte

Du ska lära dig att skriva bokstäverna på rätt sätt.
Du ska bli nyfiken på att lära dig läsa.

Ämnesområde

Att lära sig alfabetets bokstäver.
Att kunna skriva/forma bokstäverna på rätt sätt.
Att kunna komma ihåg vad bokstäverna heter.
Att kunna använda bokstäverna och skriva ord.
Att kunna läsa ord där bokstäverna finns med.

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla

Du ska lära dig att skriva bostäverna på rätt sätt.
Du ska lära dig vad de olika bokstäverna i alfabetet heter.
Du ska använda bokstäverna för att skriva enkla ord och så småningom enkla meningar.
Du ska kunna läsa enkla meningar.

Tidsperiod

Under läsåret

Undervisning/detta ska vi göra

Du ska arbeta med ett bokstavshäfte/bok där du tränar på de olika bokstäverna.
Du ska läsa ord där bokstaven finns med.
Du ska ritta en bild och skriva en mening till bilden.

Bedömning/detta ska jag bedöma

Du ska kunna berätta vad alla bokstäverna i alfabetet heter.
Du ska kunns skriva bokstäverna på rätt sätt.
Du ska kunna läsa enkla ord och meningar där bokstäverna finns.
Du ska kunna skriva enkla ord och så småningom meningar.

Avsnitt 7

LÄSA	Jag lyssnar och följer med i handlingen när någon läser för mig	Jag förstår vad texten handlar om när någon läser för mig	Jag känner igen en del ord och bokstäver när jag läser	Jag känner igen flera bokstäver, kan läsa ihop dem till ord och förstår vad jag läser	Jag kan läsa ihop bokstäver till ord och förstår det jag läser.
SKRIVA	Jag använder bilder, tecken och symboler för att berätta något	Jag kan skriva mitt namn och skriva av bokstäver och ord	Jag kan skriva flera bokstäver och vet hur de låter	Jag prövar att skriva för att berätta eller komma ihåg
TALA SAMTALA	Jag kan berätta i grupp och lyssna på andra. Jag kan återberätta en händelse eller saga så andra förstår vad jag menar.	Jag kan beskriva olika saker så andra förstår vad jag menar. Jag kan berätta längre berättelser så poängen blir tydlig	Jag kan ge och ta muntliga instruktioner.	Jag kan förklara så att andra förstår vad jag menar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.