Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik & rörelse 1-3

Skapad 2016-10-05 13:10 i Vänge skola Uppsala
Musik & rörelse år 1-3
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
Musik & Rörelse

Under läsåret ska alla elever få möjlighet att träna på sin förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang. Eleven ska få möjlighet att prova på olika danser och rörelser till musik. Eleven ska få möjlighet att utveckla takt och rytm.

Innehåll

Centralt innehåll

Under terminen ska alla elever få möjlighet att träna på sin förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang. Eleven ska få möjlighet att prova på olika danser och rörelser till musik. Eleven ska få möjlighet att utveckla takt och rytm.

Arbetssätt

Genom undervisningen:

kommer eleverna att få prova på olika danser och olika sätt att röra sig till musik.

kommer eleverna att få utveckla sin förmåga att känna takt och rytm.

kommer eleverna att få möjlighet att skapa en egen dans eller egna rörelser till musik.

Bedömning / Kunskapskrav

Vad som kommer att bedömas:

att du deltar aktivt samt lyssnar och följer instruktioner under lektionerna.

att du visar att du kan samarbeta och visar hänsyn i samspel med andra.

att du härmar rörelser till musik.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: