Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
_Pedagogiskt Center, Helsingborg · Senast uppdaterad: 7 oktober 2016
Vi äter med ögat, hur är det möjligt?
Synen och sinnen
Våra ögon, öron, näsa, mun och hud är nära sammankopplade till varandra. Vi ”äter med våra ögon”, om synen försämras blir hörseln bättre, om näsan luktar på något äckligt eller om vi äter något surt eller beskt reagerar huden.
Detta kommer du att få lära dig:
Du kommer att lära dig hur de olika organen är uppbyggda, fungerar och hur de samverkar med varandra.
De begrepp som du kommer att behöva är följande:ututt
Ögat |
||||
Synsinnescell
|
Synnerv
|
Syncentrum
|
Hornhinna
|
Pupill
|
Lins
|
Ackommodation
|
Glaskropp |
Näthinna
|
|
Örat |
|||
Trumhinna
|
Hörselben
|
Hörselsnäcka
|
Hörselnerv
|
Tinnitus
|
Båggångar |
Hörselcentrum
|
|
Näsa, mun och hud |
|
Lunktsinnescell
|
Grundsmaker
|
Smaklök
|
Känselkropp |
Så här kommer vi att arbeta:
Vi kommer att läsa om de olika organens funktioner, se filmer, laborera med våra sinnen och dissekera några organ.
Så här kommer du bedömas:
Du visar dina kunskaper om ovanstående begrepp genom muntliga diskussioner, laborationer och skriftliga kunskapstester på Socrative.
Vi kommer slutligen genomföra ett digitalt drama där du ensam eller med en kompis ska inta dig rollen som ögonläkare. Redovisas vi ipadden.
Tid:
Vecka 41-49.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter