Lektion 4 - Ett PRALIN arbete - Tjejigt/killigt - Vad innebär det?

Utdrag ur handboken PRALIN (praktisk likabehandling i skolan)
Någonstans går gränsen. Den som försökt (eller bara råkat) överträda gränsen för vad en person får vara, känna eller uttrycka, vet ofta exakt var den går. Gränsen kan gå vid en rosa cykel om man är en pojke på sex år eller att högljutt slåss för det man tror på om man är en tjej på femton.

Du kommer att få:

*lyssna på högläsning - diskutera/reflektera utifrån litteraturen "Det är jag som är Mickan",

*samtala kring ordet/begreppet "tjejigt/killigt",

*lyssna - på kamraternas tankar om begreppen "tjejigt/killigt",

*IT – filmer som ger möjlighet till fördjupade diskussioner

 

Uppgifter

Tjejigt och killigt

Utdrag ur handboken PRALIN (praktisk likabehandling i skolan) Ramarna är en metod som utgår från normer kvinnlighet och manlighet. Två ramar ritas upp på tavlan. Eleverna får brainstorma kring hur samhället i stort anser att en typisk man respektive kvinna ska vara. Vilka bilder får vi via media och böcker eller från våra vänner och släktingar? Vad får ramarna för konsekvenser för den som varken finns i kvinno- eller mansramen?