Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skriva och läsa - berättelser

Skapad 2016-10-05 22:32 i Östratornskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 – 6 Svenska Svenska som andraspråk
Skriva narrativa berättelser, instruktion, faktaberättelser, bokrecension och filmrecension.

Innehåll

Mål för elev

Du ska utveckla förmågan att skriva olika slags texter.

Innehåll

Du ska arbeta med att skriva berättande text.

Genomförande

Du ska under terminen arbeta med att skriva olika berättande texter och arbeta med att beskriva personer och miljöer för att göra texten mer intressant.

Redovisning

Du är aktiv på lektionerna och du lämnar in dina skrivuppgifter.

Muntliga presentationer och läsning av skönlitteratur ingår.

Koppling till styrdokumenten

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6

Matriser

Sv SvA
Bedömningen gäller

Steg 1
Steg 2
Steg 3
Svenska
Förmågan att formulera sig och kommunicera i (tal och ) skrift
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation. De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll, relativt väl fungerande struktur och viss språklig variation. De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och utvecklad handling.
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll och väl fungerande struktur samt god språklig variation. De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och välutvecklad handling.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: