Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
7 - 9
Musicerande och sång år 7 med matris
Varlaskolan södra, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 6 oktober 2016
Denna planering täcker allt praktiskt innehåll vi arbetar med under år 7 och 8
Arbetsområde.
I det här arbetsområdet tränar du dig på att:
- spela ackord på gitarr och keyboard/ piano (ackompanjemang)
- spela trumset (slagverk)
- spela elbas (basspel)
- att sjunga tillsammans med andra, flerstämmigt och solo.
- att värma upp rösten och hur man använder sångrösten i olika slags genrer.
- hur man uttrycker sig med musik, genom sång och spel.
I dessa moment kommer musikens termer att vävas in som en naturlig del i arbetet. Målet är att i årskurs 9 kunna spela tillsammans i ensemble (band).
Så här arbetar vi:
Musicerande.
År 7:
vi går igenom de olika instrumenten och hur man spelar på dessa. Därefter får eleverna träna på de olika instrumenten och redovisa för läraren.
År 8:
vi går igenom rytmen "shuffle" och tränar på denna rytm via genren blues. Därefter får eleverna träna på de olika instrumenten och redovisa för läraren.
År 9:
tränar eleven sig på att spela i ensembleform på ett instrument.
Eleven väljer instrument själv eller med hjälp av läraren.
Ensemblen (spelgruppen) väljer låt och får möjlighet av öva individuellt och tillsammans.
Ensemblen spelar upp/ redovisning inför sin klass.
I samtliga årskurser kommer musikens termer att vävas in som en naturlig del i musicerandet.
Sång.
I samtliga årskurser sjunger vi i helklass. Vi tränar på att sjunga tillsammans i enkel stämsång.
Eleven kommer även att få sjunga individuellt (enskilt) för läraren för att få möjlighet att utveckla sin egen sångförmåga. Här sätts även ett betyg i sång.
Det här kommer att bedömas:
Bedömning sker kontinuerligt på samtliga instrument och i sång.
Vi använder samma bedömningsmatris under hela högstadiet.
Kunskapsnivån höjs i takt med elevens ålder.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
